|
|
| |||||||||||||||||||
1.目录 导 言 1 第一章 艺 术 学 1 第一节 什么是艺术学 1 一、“艺术学”的含义及种种理解 2 二、“艺术学之父”从事艺术理论研究的初衷 4 三、西方艺术学思想的古今发展演变过程 8 四、确认“艺术学” 12 第二节 艺术学学科与艺术学原理 14 一、艺术学专业的科目与艺术学理论的构架 16 二、艺术学原理的定位与任务 22 第三节 艺术学的根本问题与研究方法 27 一、艺术学的根本问题 27 二、艺术学原理的研究方法 32 第二章 艺 术 家 36 第一节 作为艺术学核心范畴的艺术家 36 一、艺术家在艺术活动中的核心地位 36 二、艺术学的思考原点与内外研究通道 38 第二节 艺术家的地域规定与历史规定 42 一、艺术家的地域规定与跨域规定 43 二、艺术家的历史规定与时代规定 48 第三节 艺术家的教育规定与社会规定 54 一、艺术家的教育规定 55 二、艺术家的社会规定 59 第四节 艺术家的才能规定与目标规定 64 一、艺术家的才能规定 64 二、艺术家的目标规定 69 第三章 艺术之现实 74 第一节 艺术观照与艺术之现实 74 一、艺术观照作为隐性创造 74 二、什么是艺术之现实 77 第二节 艺术之现实的精神性 82 一、艺术之现实的整体性 83 二、艺术之现实的差异性 85 三、艺术之现实的普适性 88 第三节 艺术之现实的结构性 90 一、艺术之现实的成长性 91 二、艺术之现实的类型性 93 三、艺术之现实的共时—历时性 97 第四节 艺术之现实的真实性 100 一、物理性真实 101 二、心理性真实 103 三、艺理性真实 105 第四章 艺 术 传 达 108 第一节 艺术传达作为显性的艺术创造 108 一、什么是艺术传达 108 二、艺术传达的基本结构与基本模式 112 第二节 艺术传达的基点 116 一、艺术之现实作为艺术传达素材的炼化 116 二、经验图式作为艺术构思框架的规约 119 第三节 艺术传达的预期 123 一、艺术传达的目的与艺术构思的目标预期 123 二、艺术传达的表现性与艺术构思的行为规划 127 第四节 艺术传达的手段 132 一、艺术形式作为“艺术语言”的结构及其性质 133 二、艺术形式之所传达的明晰性与模糊性 137 三、艺术形象塑造的方式及规律 140 第五节 艺术传达的效果 144 一、传达效果的必然性与偶然性 145 二、艺术传达理想效果的检测 149 第五章 艺 术 评 判 155 第一节 艺术评判的类型与结构 155 一、艺术评判的作用及意义 157 二、艺术评判的类型划分 161 三、艺术评判的层次与结构 166 第二节 艺术评判功能分析 170 一、自我评判：一切艺术评判共同的前提与基础 170 二、专家—市场评判：当下社会层面的应用性艺术评判 174 三、前代—当代史评判：当下社会层面的研究性艺术评判 179 第三节 艺术评判的原则 183 一、艺术评判的权力、权威与责任 183 二、艺术评判的三项具体原则 187 第四节 艺术评判的标准 192 一、艺术评判标准的基本特征与属性 193 二、艺术评判标准的框架结构 196 三、各种类型艺术评判标准的特征及要求 201 后 记 205 |
精品新书
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
 |
 |
荣昌县|
清水河县|
左权县|
星子县|
扬州市|
山西省|
滦南县|
明星|
盐池县|
凤山县|